中国江苏网5月12日南通讯 诗韵悠悠润童心，书香袅袅育桃李。本学期，南通海门红军小学以“诗书润泽童年，阅读点亮梦想”为主题，成功举办了精彩纷呈的诗书节系列活动。此次活动通过多元形式，充分激发学生对诗书的热爱，厚植校园文化底蕴，全方位展现了红小学子的文化风采与精神面貌。
不久前，海门红军小学举办诗书节，正式开启了充满诗意与书香的校园文化之旅。校长姜琴引领全体学生深情吟诵狄金森的《一本书》，动听的书声中，姜琴寄语同学们以书为友，从诗歌中汲取力量。
清晨，琅琅书声为校园披上一层诗意的纱衣，分学段晨诵课展示活动正式开始。各班学生在老师的引领下，以清脆童声诵读经典诗词，每一节晨诵课都仪式感满满。学校依托“童诗童话”典范项目，将古诗、儿童诗及学生原创佳作融入晨诵内容。师生以开启诗互致问候，声音交织，共启美好一天。复习旧诗时，诵读声在教室回荡，字里行间满是对经典的热爱与敬意；学习新授诗时，老师们巧设教学环节，借助配乐朗诵、分角色朗诵等方式，引导学生深入理解诗歌内涵，让晨诵课趣味盎然，为新一天的学习注入活力。
在以“春天”为主题的童诗创作大赛中，孩子们化身为春日的精灵，用天马行空的想象与灵动鲜活的笔触，将烂漫春光凝练成一首首童趣盎然的诗篇。他们或是捕捉枝头新发的嫩芽、绽放的野花，或是描绘追逐嬉戏的燕子、叮咚欢唱的溪流，用稚嫩的文字勾勒出春日的生机。
诗配画创作比赛中，学生们将对诗歌的理解转化为绚丽的画面。他们紧扣诗歌意境，精心构思，用多彩画笔与灵动线条诠释诗歌韵味。诗与画相互交融，诗歌的意境在画面中具象呈现，绘画作品也因诗歌增添了文化底蕴，让观者在视觉与文学的双重享受中感受艺术魅力。
诗歌手抄报比赛同样亮点频出。同学们广泛收集资料，巧妙设计版面。他们用文字与图画讲述故事，歌颂革命先辈的英勇事迹，在创作过程中深入了解历史，传承红色精神。一份份精美的手抄报，既是绘画与书写能力的展示，更是对革命精神的敬仰与传承。
诵读大赛将诗书节活动推向高潮。各班级选派代表精神饱满、激情澎湃地诵读经典。《英雄时代》《七律·长征》《我和我的祖国》等诗歌，在同学们的深情演绎下，生动展现革命先辈坚定的信念与不屈的意志。激昂的诵读声饱含对祖国的热爱与对先烈的缅怀，感染着现场每一位观众，掌声此起彼伏。
在精彩纷呈的系列活动结束后，诗书节迎来了庄重而热烈的闭幕式。校长们为在晨诵课展示、童诗创作大赛等活动中表现优异的班级和学生颁发奖状。每一张证书，都是对孩子的肯定；每一次颁奖，都饱含着对他们继续在诗书之路上探索的期许。当孩子们接过荣誉，笑容与自信在脸上绽放。
此次诗书节活动，紧密围绕学校红色文化主题，为学生搭建了展示自我的舞台，让他们在诗书的滋养中成长，在红色文化的熏陶下传承精神。活动不仅丰富了校园文化生活，提升了学生的文学与艺术素养，更激发了爱国情怀，将红色基因深植于学生心中。
一直以来，读书都是红小师生不可或缺的日常修行。海门红军小学匠心打造课程与活动体系，从精心设置阅读课，到坚持晨诵午读；从推进全学科阅读，到开展丰富多彩的读书节活动，全方位激发师生阅读热情，促进师生共同成长，让书香溢满校园，让诗韵滋养心灵。