今年秋季学期，苏州新投入使用66所学校，新增学位约6.78万个，涉及全市十大板块。新学校有不少新特点，给周边百姓带来新的“惊喜”。
优势教育品牌输出，阳澄湖畔结新果
为深入探索拔尖创新人才新模式，培育高端一流、多元融合的高品质学校，相城区教育局和江苏省苏州中学于2020年7月合作设立江苏省苏州中学相城实验项目，并落地相城中学，苏州中学派驻管理团队主导项目推进。同年12月，相城中学（高中部）开始建设。
今年秋季开学，相城中学（高中部）正式投用。该校区位于相城区黄桥街道兴盛路南、永方路东，设计规模20轨60班。走进相城中学（高中部），“苏中范儿”迎面扑来。三元楼、希文楼、行健楼、思源楼，新学校的楼宇名称与苏州中学本部一脉相城。一样的智德之门、一样的苏中学子“十大修养”同步了苏州中学的文化内核。当然，阳澄湖畔的相城中学（高中部）也有自己独自的特色。开放共享式图书馆、多类型的体育运动场地、能够满足全员需求的温馨宿舍……
上海世外教育附属相城高新区实验小学位于苏州市相城区元和街道文灵路666号。这所公办小学按照江苏省中小学教育技术一类标准设计，配备有STEAM教室、科学室、音乐室、舞蹈房、美术室、书法室、劳技室、图书馆、报告厅等专用馆室，建有标准跑道的田径场、足球场、篮球场、排球场、大型室内风雨操场等运动场地。设计规模8轨48班，专任教师40人，其中高级教师占比5%，研究生及以上学历占比12.5%，区级及以上骨干教师占比32.5%。
学校依托苏州相城高新区地方政府和相城教育行政部门的有力支持，汇集上海世外教育在学校管理、课程设置、师资培训、数字化校园建设等方面的优质资源，融合苏州相城高新区（元和街道）的区域资源，以“守元修己，融和相长”为办学理念和“求元向美，和合共成”为办学目标，学校积极构建国家课程、地方课程和学校课程三大板块特色课程。聚焦学生核心素养提升，开发学生“多元智能”，成就每一位学生的全面发展、个性培养、多元成长。
一校两区，同频发展，统一管理
苏州工业园区文景实验学校实行一校两区管理，金谷路校区今年9月正式投用，位于新昌路北、金海路西，用地面积约6.14万平方米，总建筑面积约8.07万平方米，建设规模为11轨99个班。翰林路校区为原翰林小学，该校区承续原翰林小学丰厚底蕴。
学校图书馆把诚品书店的设计搬入校园，一楼为小学生的阅读区域，整体设计上以活泼、灵动为主，颜色也比较明快；二楼为初中生的阅读区域，设计偏向传统；三楼为教师阅览区。报告厅共有座位684个，灯光、音响效果齐全；室内体育馆现有2块标准化篮球场、3块羽毛球场、1块排球场。在文景的整个设计中，充分利用了场地条件，创造立体集约的建筑理念，留出更多的地面活动空间，有广场空间、庭院空间、运动空间、下沉广场等，方便学校组织各类活动。
苏州工业园区星海小学星汉街校区也在这学期正式启用。星海小学一体两翼的东、西校区（星汉街校区、苏茜路校区）同步运转，学校将借助建筑空间变化推动教育变革，激发师生共同学习的潜能。
星汉街校区教学区、综合区区域分明，布局合理，立体的多层次空间、丰富的多场景应用、温馨的交互式家校融合，努力让学生在开放、互动的学习环境中感受到学习的快乐。学校北侧利用架空走廊及落地安全玻璃打造交互式“围墙”，营造出一种有温度的教育街区空间。配合下沉式庭院建筑、贯穿教学区的活动平台以及更具安全感和现代感的地下接送区，让整体的教育空间和家校联系更加灵动。图书馆临街而立，美观、简洁，可容纳近百名学生同时阅读。
星海小学两校区将实行“统一管理”。坚持“三同四统”原则：即同进度、同教研、同评价；统一管理、统一调配师资、统一监控练习、统一质量标准。
赓续百年老校辉煌，集团校再添新丁
苏州市尚德实验小学校位于培德堂街，毗邻留园、虎丘、寒山寺等名园古刹，隶属于苏州市金阊教育集团，建制规模为6轨36班。
学校教学楼以和靖书院四大书斋命名——三省楼、务本楼、朋来楼、时习楼。校内建有尚真书院、儿童工场、树冠花园、种子梦想园、电波探秘坊、智慧录播舱、云端学习室、音画直播间等课程基地，配有排球、网球、足球、篮球、乒乓球等专业运动场地，为学生德智体美劳全面发展提供有力支持。
学校赓续创立于1924年的郁氏尚德小学百年校史文化，秉承金阊教育集团“小有所成，各得其所”的发展理念，坚定“六年教育，一生受用”的办学信念，以“尚德”为校训，以“尚真”为学风，以“尚善”为教风，以“尚美”为校风，致力于培养“真、善、美”的中国式现代化建设者，打造老百姓家门口的好学校，进一步传承千年古城姑苏古韵，提振百年老校品牌今风。
苏州市平润实验小学校位于平江新城彩云里路1000号，设计办学规模8轨48班。学校隶属于苏州市平江教育集团，旨在打造一所具有姑苏特质、现代特色的高品质学校。
校园内自南向北五幢教学楼分别命名为立人楼、淳美楼、知真楼、寻真楼和行真楼，还有1片300米跑道运动场和4片篮球场。学校以“童年里”为办学理念，以“为儿童的幸福人生奠基”为办学愿景，以“润一颗童心”为学校精神，构建“童年里”课程，以“玩中学、学中做、做中创”为课程核心理念，致力将学校每一处都打造成想象、探究、创造的空间，让学生在校的每一刻都能享受发现、合作、成长的乐趣，培养健康快乐、崇真聪慧、向善美好，能担当民族复兴大任的时代新人。□苏报记者 袁 艺 陶赟婷 徐靖怡