本报讯（融媒体记者钱红艳）近日，教育部体育卫生与艺术教育司公布第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校名单。记者发现，南京市共有6所中小学入选。坚持版画教育、发扬民间舞蹈，开设书法与篆刻课程……这些学校在传承中华优秀传统文化上各具特色。
此次入选全国中小学中华优秀传统文化传承学校的分别是金陵小学（昆曲）、第九中学（民族民间音乐）、琅琊路小学（民族民间舞蹈、戏曲）、石鼓路小学（版画）、中华中学（民族民间舞蹈）、宁海中学分校（书法、篆刻）。
在石鼓路小学，提起版画，每个孩子都不会陌生。很多孩子只要拿起小小的刻刀，长线、短线、弧线……一阵刻画，拂去木屑，惟妙惟肖的画面就能展现在眼前。
“上世纪八十年代,我们学校就率先把版画教学引入美术课堂；九十年代开始，学校确立了‘立美教育’教科研课题，全面实施素质教育。”校长高云梅说，“在教学实践中，我们注重把美术课堂教学与课外版画创作活动结合起来，从观察生活搜集素材，到画笔记录，再到创造成品，点点滴滴中，孩子们的丰富情感与想象力得到了充分发挥。数十载的版画传承，不仅让孩子们了解版画，喜欢上版画，更让版画焕发了新的生命力。”
昆曲是我国最早被评为世界非物质文化遗产的戏曲种类，近几年，在大力弘扬中华民族优秀传统文化的背景下，古老的昆曲也受到了中小学生的喜爱。2014年，金陵小学就启动了“戏曲进校园”项目，成立“石抱树”昆曲社。2016年学校昆曲社成功申报为“南京市中小学生艺术团——戏剧团”，今年还与江苏省昆剧院签订合作协议开办昆曲教育基地。
“现在我们一共有4个昆曲班。在每次学校的大型活动中，如庆元旦、国际交流，昆曲社都会有精彩表演，先后参加了南京市艺术展演等各级比赛，荣获佳绩。”副校长林卫云说，希望通过“昆曲进校园”让孩子们进一步感受到“百戏之祖”的独特魅力，将中国的传统文化更好地传承下去。
记者还了解到，琅琊路小学的民族民间舞蹈是一大特色。该校“丫丫少儿舞蹈团”被评为“南京市小学生歌舞团”，“郎郎丫丫戏剧社”则以传承中华优秀传统文化为核心，创作了一批批优秀经典的剧目。宁海中学分校面向全员学生普及书法与篆刻，坚持每日练笔20分钟，力求让书法及篆刻变成学生的终身爱好和特长。中华中学的舞蹈团成立以来，编创了大量的优秀舞蹈作品，荣获国家、省市多项大奖。第九中学多年坚持民族音乐的传承和发展，校民乐团先后多次代表江苏省参加全国中小学艺术展演并连续三届获得一等奖。
除了此次入选第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校的6所中小学外，此前，我市还有南京一中入选第一批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，夫子庙小学、成贤街小学、赤壁路小学入选第二批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。